пʼятниця, 25 вересня 2015 р.

Компьютеры в школах не повышают успеваемость

Компьютеры и другие технические устройства, которыми оснащены классы в школах, не улучшают академические результаты учеников. Такие данные получила Организация экономического сотрудничества и развития (OECD).


Ученые провели масштабное исследование в более чем 70 странах мира с целью выявить, как использование информационных технологий влияет на показатели успеваемости. Согласно отчету, ежегодно в технологическое оснащение школ по всему миру вкладывается 17,5 млрд фунтов стерлингов (примерно 1,77 трлн рублей). При этом ученики, больше времени проводящие за компьютером в школе, учатся хуже, чем те, кто использует технические средства умеренно.

Миф о воспитании: Дети обязаны слушаться!

Должны ли дети слушаться своих родителей или нет?

Казалось такой простой вопрос не должен вызывать споров. Большинство родителей с уверенностью ответит: «Да». Настаивая на беспрекословном послушании, родители могут получить не ту любовь своих детей, на которую рассчитывают. Что же должно лежать в основе взаимоотношений родителей и детей — послушание последних или отказ от него первых?


Родители испытывают непомерное счастье, ели ребенок послушный. На самом деле, двуличие и безразличие — вот два основных следствия такого поведения.

вівторок, 22 вересня 2015 р.

Дети и деньги

Чтобы ребенка приспособить к будущей самостоятельной жизни, ему с детства нужно внушить уважительное отношение к деньгам. Первые карманные деньги дети начинают получать с поступлением в школу: на булочку в столовой или шоколадку по дороге домой. С этого момента можно начать прививать ребенку навыки общения с деньгами. А то и раньше, ведь чем раньше родители начнут работать в этом направление, тем большего добьются.




Что должны знать дети о деньгах и как рассказать детям о деньгах, и как научить ребенка распоряжаться деньгами пойдет речь в этой статье.

пʼятниця, 18 вересня 2015 р.

7 вещей, которые нельзя запрещать маленьким детям

Все мы хотим, чтобы наш ребенок вырос счастливым и всесторонне развитым. Часто из-за огромного количества забот и хлопот мы не успеваем уделять должное внимание воспитанию, отмахиваясь короткими «нельзя» или «прекрати». Конечно, запреты должны присутствовать в жизни ребенка, но в умеренном количестве. Ведь познать мир так важно и необходимо!



Предлагаем полезную статью о том, чего не стоит запрещать малышу.

Когда в ребенка вселился дух противоречия

Если ребенок все чаще демонстрирует сопротивление в ответ на ваши просьбы, вам срочно нужно пересмотреть свои подходы к взаимодействию с ребенком. Все не сложно. Но, сначала ответьте себе на вопрос: «Когда лично у вас возникает желание противодействовать просьбе другого человека»?



Его слишком много в вашей жизни?
Вы не считаете, что он вправе командовать?
Вы ощущаете, что с ваше мнение не учитывается? Да кто он такой, в конце концов?

Ребенок испытывает те же самые чувства. Но как нам поступать в этих случаях.

понеділок, 14 вересня 2015 р.

В немецких детских садах детей лишают игрушек

Многим родителям знакома картина – новая игрушка уже через час валяется в куче других, а ребенок начинает выпрашивать другую. В Германии предложили жесткий метод решения этой проблемы.



Дети – ненасытные потребители, особенно если дело касается игрушек. В детской может не быть свободного места, ящики и коробки могут просто не закрываться из-за переполненности, но им все мало.

вівторок, 8 вересня 2015 р.

Как правильно «дать сдачи»?

На этот вопрос опытный педагог (руководитель мини сада "Кенгуренок" Анастасия Коршак) отвечает совершенно определенно: Ни в коем случае не учите ребенка дошкольного возраста давать сдачу!

Потому что модель решения конфликта «ударом на удар» приводит только к ссоре, драке, обиде и усугублению непонимания друг друга.



Главнейшая задача взрослых научить маленького человека мирным и продуктивным моделям отношений в обществе. Я уже не говорю о нравственности.
Ребенок наученный давать сдачу, то есть действовать ударом на удар, рискует рано или поздно получить в ответ от более сильного и, не дай Бог, агрессивно настроенного противника. Вы готовы к этому? А ваш ребенок? Стоп! Для обоих закончится плохо. 

Действуем так: