Воровство в детском возрасте

Детское воровство, это отнюдь не редкое явление. Порой родители приходят в панику, узнав, что их милое чадо – ворует. Почему такое происходит?

Существует несколько мнений психологов о причинах воровства, мы предлагаем их вниманию нашим читателям, в надежде, что после прочтения, Вы постараетесь разумно решить возникшую проблему.

     

Учитесь говорить со своими детьми

 Шепот

Еще во время работы в школе я дала себе слово не повышать голос на учеников и вообще на кого-либо. Крик – проявление собственной слабости. Но дети, особенно маленькие, реагируют на интонацию больше, чем на содержание речи. Как же достучаться до непосед без повышенных тонов?Проверено: единственное лекарство, которое действует эффективнее, чем вопли (пусть они даже из самых лучших побуждений), – это когда вы наклоняетесь к уху вашего малыша, установив перед этим зрительный контакт, и начинаете говорить – очень тихо. Это требует от родителей высокого самообладания. Зато дает поразительные результаты.

Что делать если ребенок кусается

Детки кусаются часто, и на это может быть масса причин, как физиологических, так и психологических. И очень часто родители задаются вопросом: ребенок кусается – что делать? Например, малыши грудного возраста кусаются почти постоянно, таким образом, познавая мир или выражая свой восторг. Бывает, что кусанием малыши ослабляют зуд и боль в деснах в момент прорезывания первых зубов.

Кто-то кусается больше, кто-то меньше, кто-то навсегда забывает эту затею, видя мамину боль, кто-то продолжает это делать вплоть до 4-5-и лет, видя в этом недозволенную забаву. Но одно можно отметить точно, что чаще всего укусы говорят о привлечении к себе внимания либо же о демонстрации негативных чувств и эмоций, которые не могут быть выражены ребенком по иному. То есть малыш находится в таком эмоциональном перевозбуждении и дискомфорте, что просто не может сдержать свои отрицательные эмоции. Что делать и как реагировать? 

Тело как педагогический инструмент

Для начала очередное простенькое наблюдение. Стою на автобусной остановке. Рядом папа и дочка лет 4. Девочка вполголоса что-то напевает, подпрыгивает и хлопает в ладоши. Подходит автобус. Продолжая напевать, девочка собирается подняться на ступеньку и случайно задевает женщину, которая тоже желает войти. Женщина недовольно на нее смотрит, а папа резко и грубо выдергивает дочь из автобуса и шипит - именно шипит сквозь зубы: "ты что, не умеешь себя вести?!!" Вот, собственно, и все. Конец сцены. Девочка, естественно, перестает петь, встает около отца настоящим истуканом, ее глаза наполняются слезами. 


В этой ситуации девочку очень жаль, так многое можно было бы написать и о ней, и о вероятном воздействии происшедшего на ее характер, и - не исключено - даже на будущее, но давайте-ка сегодня говорить не о ней, а о папе.

ЧТО ТАКОЕ РАННЕЕ РАЗВИТИЕ?

Обзор некоторых методик раннего развития

Ни для кого не секрет, что для каждого отдельного ребенка сроки развития сугубо индивидуальны. Тем не менее, для родителей все же существуют некоторые ориентиры, которые позволяют понять, на каком этапе познания окружающего мира и социализации находится их малыш. Наукой и практикой признаны так называемые нижние пороги срока, до которого у ребенка должны четко сформироваться те или иные навыки и функции. К ним относится в первую очередь речь, ходьба и чтение.

На сегодняшний день не существует единого мнения среди специалистов относительно раннего развития детей. Некоторая часть из них считает, что таким термином можно назвать плоды интенсивных и эффективных занятий родителей со своим чадом. Подразумевается, что ребенок значительно опережает стандартные для своего возраста сроки, демонстрируя невероятный прогресс. Другая группа специалистов абсолютно уверена, что раннее развитие детей – далеко не редкость, ведь практически каждый малыш имеет значительный потенциал. Задачей родителей является лишь вовремя раскрыть изначально заложенные в чадо возможности, используя основные общепризнанные способы.

Давайте же рассмотрим, какие существуют наиболее популярные методики раннего развития детей, а также узнаем, какими преимуществами отличается каждая из них.

9 причин, почему ребенок не хочет есть

Малоежка или капризный? Боится или просто не любит? Протестует или никогда не был голодным? Разбираемся с психологом, почему у детей может не быть аппетита

«Ложечку за маму, ложечку за папу… Скушай кашку, а то не вырастешь… Если не поешь, мультик смотреть не разрешим…» Уговорами, угрозами, хитростями, с песнями и плясками родители стараются накормить своих малоежек. По данным исследований от 20 до 60 процентов детей дошкольного и школьного возраста имеют проблемы с питанием. Более половины 4-5 летних малышей считаются малоежками, а среди девятилеток 48 процентов детей плохо едят.

Как не надо учить читать

Почему не нужно учить читать «с пеленок», 

какой метод обучения нельзя выбирать и что плохого в чтении вслух и на скорость

Дети бегло читают, но не любят это делать? Дети читают, но не понимают прочитанное? Дети пишут безграмотно? Это основные проблемы, с которыми сегодня сталкиваются большинство родителей. Почему?

Не начинайте обучение чтению с букв алфавита

Не стоит учить названия букв, как они звучат в алфавите, до того, как дети овладели чтением. Выучив названия букв «эр», «эм», «эф», дети никак не могут собрать воедино слово из знакомых букв. «Эль, Е, ЭС» с трудом складывается в слово «лес». Непонятно почему эм+а+эм+а = мама? Знание букв не гарантирует успехи в чтении. Многие двухлетние дети способны выучить алфавит, но осмысленно начинают читать намного позже.